Proyecto de fin de curso

Proyecto de fin de curso


1. Utilizando cualquiera de los motores de búsqueda vistas en clase (google.com, altavista.com, bing.com, ) investigue a cerca del tema asignado. Copie toda la información recaudada en un documento de Word como solo texto. No olvidarse poner la bibliografía (dirección url) de donde obtuvo la información. Por lo menos ubicar 3 vínculos.

2. Busque noticias actualizadas del tema en periódicos nacionales e internacionales. Guarde las páginas como página web completa en su carpeta.

3. Descargue por lo menos 10 imágenes relacionadas con su tema y agréguelas a su carpeta, luego cópielas de manera coherente en el texto investigado del inciso 1.

4. Cree una presentación con un resumen claro y conciso en Powerpoint utilizando todas las herramientas que vea conveniente.

5. Mediante el traductor www.gueb.com traduzca su documento de Word y cree otra copia en inglés.

6. Cree una cuenta en www.Blogger.com donde insertará una entrada introduciendo la información investigada con imágenes ilustrativas del tema.

7. Cree una cuenta en Facebook e introduzca un pequeño resumen a cerca del tema investigado y suba 3 imágenes.

8. Envíe toda la información recaudada más la dirección de su blog personal y su cuenta de facebook a su profesora a la cuenta de correos marisolpc@gmail.com

Según el sorteo realizado los grupos y los temas a trabajar con los siguientes:
Grupo 1. El Racismo vs. Libertad de expresión en nuestro país. La ley antirracismo impuesta por el gobierno. Que promulga?. Es buena para el país?, mala?, ¿porque?

Grupo 2. La anorexia. Problema del siglo XXI?, ¿en que consiste?, origen y consecuencias.

Grupo 3. Lugares turísticos de Bolivia, su fauna y su flora,

Grupo 4. El facebook, sus orígenes y su utilidad actual. Peligros del facebook.

Grupo 5. La autonomía, ¿Qué significa la palabra autonomía ?, Autonomía en Bolivia, Realmente somos autónomos?.

Grupo 6. La contaminación. Tipos de contaminación. Santa Cruz, una de las ciudades mas contaminadas del mundo?. ¿Que hacemos para evitar contaminar más el ambiente?

Grupo 7. Animales en peligro de extinción. Causas de su desaparición. Instituciones nacionales e internacionales encargadas para su cuidado. ¿Que se hace en Bolivia para proteger a los animales salvajes?



Les deseo el mayor de los éxitos, con esfuerzo y empeño lograrán siempre sus metas planteadas.

Que pasen un buen fin de año y que el Señor los bendiga siempre.

Fue un gusto trabajar con ustedes


Su profe

Proyecto de fin de curso

1. Utilizando cualquiera de los motores de búsqueda vistas en clase (google.com, altavista.com, bing.com, … ) investigue a cerca del tema asignado. Copie toda la información recaudada en un documento de Word como solo texto. No olvidarse poner la bibliografía (dirección url) de donde obtuvo la información. Por lo menos ubicar 3 vínculos.
2. Busque noticias actualizadas del tema en periódicos nacionales e internacionales. Guarde las páginas como página web completa en su carpeta.
3. Descargue por lo menos 10 imágenes relacionadas con su tema y agréguelas a su carpeta, luego cópielas de manera coherente en el texto investigado del inciso 1.
4. Cree una presentación con un resumen claro y conciso en Powerpoint utilizando todas las herramientas que vea conveniente.
5. Mediante el traductor www.gueb.com traduzca su documento de Word y cree otra copia en inglés.
6. Cree una cuenta en www.Blogger.com donde insertará una entrada introduciendo la información investigada con imágenes ilustrativas del tema.
7. Cree una cuenta en Facebook e introduzca un pequeño resumen a cerca del tema investigado y suba 3 imágenes.
8. Envíe toda la información recaudada más la dirección de su blog personal y su cuenta de facebook a su profesora a la cuenta de correos marisolpc@gmail.com
9. Seleccione una persona por grupo para exponer un resumen del tema trabajado el día martes 19 de octubre de 2010. Tendrá 5 minutos por grupo.

Según el sorteo realizado los grupos y los temas a trabajar con los siguientes:


Grupo 1. El Racismo vs. Libertad de expresión en nuestro país. La ley antirracismo impuesta por el gobierno. Que promulga?. Es buena para el país?, mala?, ¿porque?
Grupo 2. La anorexia. Problema del siglo XXI?, ¿en que consiste?, origen y consecuencias.
Grupo 3. Lugares turísticos de Bolivia, su fauna y su flora,
Grupo 4. El facebook, sus orígenes y su utilidad actual. Peligros del facebook.
Grupo 5. La autonomía, ¿Qué significa la palabra autonomía ?, Autonomía en Bolivia, Realmente somos autónomos?.
Grupo 6. La contaminación. Tipos de contaminación. Santa Cruz, una de las ciudades mas contaminadas del mundo?. ¿Que hacemos para evitar contaminar más el ambiente?
Grupo 7. Animales en peligro de extinción. Causas de su desaparición. Instituciones nacionales e internacionales encargadas para su cuidado. ¿Que se hace en Bolivia para proteger a los animales salvajes?

Les deseo el mayor de los éxitos, con esfuerzo y empeño lograrán siempre sus metas planteadas.
Fue un gusto trabajar con ustedes
Que el señor los bendiga.

Mi primera página

Hola bienvenido a mi blog, espero que te guste

El Señor es mi Pastor

alumnos aula e1

Mujer

Se rompió el molde que enmarca su grandeza
y en sus ojos, sutil el sentimiento,
emana luz en días de tristeza,
y esculpe espadas cuando acechan los lamentos.

Suenan campanas cuando leve se desliza
y rompe en llanto si la abraza la alborada,
saca esperanzas, aun de la ceniza,
y envuelta en risas se sabe enamorada.

Es la fiera que te deja sometido,
o un relámpago de ritos y de mimos,
con sus palabras te deja dimitido,
y en clandestinos besos induce grandes sismos.

Es la mujer , en pretérito y futuro,
el cursor del viento en primavera,
la que leal, amorosa o como un muro,
teje semillas y depura del alma las quimeras.

Bienvenido a mi blog

Gracias por tu visita espero que te guste
en este lugar encontrarás cosas divertidas e interesantes
mis sitios favoritos son: http://www.gifmania.com/


Marisol



Por que de tal manera amó Dios al mundo que mando a su unico hijo para que aquel que en el crea no se pierda mas tenga vida eterna

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